от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам)
Каждый размышляющий родитель задается вопросом – как моему ребенку получать хорошие оценки в школе и чем я могу ему помочь? В ходе моей преподавательской деятельности, я рекомендую родителям фокусироваться на развитии у детей двух навыков: скорочтение и правильно составлять конспекты.
Чтобы заинтересовать современного ребенка читать длинные тексты, важно передать ему метаценность этого процесса. Чаще рассказывайте истории великих людей, для которых чтение являлось фундаментальным фактором успеха.
В эпоху непрерывного “информационного шума”, вполне гуманно, создавать условия для размышлений детьми, для возможности (в тишине) им задавать себе вопросы, сосредотачиваться на планировании целей и не забывать мечтать! В этом помогает эффективное управление личным вниманием.
Есть достаточно техник для развития памяти и фокусировки внимания. Одна из простых – составление интеллект- карт. Школьнику понадобится ручка и лист бумаги. Юным любителям электронных “помощников” на своих занятиях по IT, я рекомендую специальную программу для составления майнд-карт.
Подчеркиваю, что эффективнее работать с карандашом и бумагой.
В своей работе я наблюдаю, как практики этого метода помогают школьникам правильно конспектировать длинные тексты (данные), среди наших учеников этот подход зарекомендовал себя, как вдохновляющий способ подготавливаться к экзаменам по литературе, истории, физике, иностранному языку и другим школьным предметам.
Как мать двух детей, я понимаю, почему подросток не хочет читать. Ребенку не нравится признавать факт того, что он быстро забыл о том, что читал, буквально вчера. “Не перегружать, забывая” – такова защитная функция мозга в условиях современности и только систематическое чтение на-тренирует запоминание. И здесь важно передать ребенку техники скорочтения, что сохранит в нем желание долгосрочно “копать” материал, быстро работая с текстом.
На авторских курсах по IT, совместно с коллегами из Центра “Интернатива”, мы показываем ученикам, как можно конспектировать на 2-4 листах роман “Война и Мир” и сама простота метода поднимает у школьников мотивацию учиться.
Посмотрите интеллект-карту на примере структурирования большой темы “Как сосредоточиться в век технологий”.
При помощи ментальных карт легко разбить любой вопрос на составляющие, а их, в свою очередь, раздробить на еще более мелкие подпункты. В основе создания интеллект-карт лежит процесс радиантного мышления. Суть его заключается в следующем: берется какая-то определенная основная тема, а затем от нее, как лучи от солнца или ветви от ствола дерева, строятся различные идеи, так или иначе связанные с основной темой.
Таким образом, вы получаете подробный целостный разбор любого вопроса, который будет у вас перед глазами в виде четкой схемы. Особенно, мне нравится использовать этот подход в долгосрочном планировании, мозговых штурмах в командах и в работе с большими данными.