от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам)
Монотипией называют вкусным магическим коктейлем из искусства и психологии. В этой статье я передам пару способов создать незабываемый вечер для детей. Монотипия – техника нетрадиционная, но очень нравится детям своей простотой. Второй способ будет сопровождаться с цифровым творчеством, но не менее любим школьниками.
О монотипии
Вам понадобится ровная поверхность (стекло, керамика, клеёнка, глянцевая бумага и пр.) на которую мы будем наносить краску (лучше всего гуашь). Затем прикладываем лист бумаги к стеклу, мы получим неповторимый оттиск. Отпечаток ребенок немного доработает и получится готовый уникальный образ.
О результатах посмотрите в видео, особенно приятно, что данную технику применяли великие художники и она уже сегодня доступна нашим детям.
Самое интересное: увидеть в затейных узорах что-то свое и дорисовать до законченной картины! Настраивайте своих детей глубже погружаться в воображение, лучше слышать себя. Это позволяет детям успокаиваться и одновременно получать вдохновение.
Причем здесь психология
Если вспомнить популярный тест Роршаха, который представляет собой картинки в виде чернильных пятен,то становится понятно, что ученый работал с монотипией. Когда ребенок будет работать с собственными образами, спросите его – что он видит в узорах и кляксах? Слушайте внимательно, что скажет наследник (ца) , «прочитать» можно фобии, сомнения, мечты, векторы реализации и пр.
В рамках своей преподавательской деятельности по обучению детей цифровому творчеству, совместно с супругом, мы разработали курс , где дети создают дудл-видео. Слово произошло от doodle — каракули, рисунки на полях страниц. Черно-белые рисунки на разные темы: экологии, о способах быть счастливым, трудностях и мечтах позволяют юным участникам креативных сессий раскрывать свой потенциал и более емко передавать свое мироощущение.
